Νέα σχολική χρονιά 2026-27: Οι αλλαγές στα σχολεία, οι προσλήψεις, το IB και οι υποδομές
Με τον καθιερωμένο αγιασμό ανοίγει σήμερα, Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου, η αυλαία της νέας σχολικής χρονιάς 2026-27 για τους μαθητές και τις μαθήτριες των νηπιαγωγείων, των δημοτικών, των γυμνασίων και των λυκείων σε ολόκληρη τη χώρα.
Το πρώτο κουδούνι σηματοδοτεί την έναρξη μιας σχολικής χρονιάς με αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών, νέες δυνατότητες για τους μαθητές και παρεμβάσεις στις σχολικές υποδομές. Παράλληλα, όμως, 75 σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης καταργούνται οριστικά λόγω της μείωσης του μαθητικού πληθυσμού.
5.259 νέοι εκπαιδευτικοί και 29.948 αναπληρωτές
Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά με 5.259 νέους εκπαιδευτικούς Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, καθώς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού.
Η πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών έχει ήδη ολοκληρωθεί, με τον συνολικό αριθμό να φτάνει τις 29.948 προσλήψεις. Η δεύτερη φάση αναμένεται έως το τέλος Σεπτεμβρίου.
Σημαντική αλλαγή αποτελεί και η έναρξη του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB) για πρώτη φορά σε 11 δημόσια σχολεία της χώρας. Στα σχολεία αυτά περιλαμβάνονται πρότυπα και πειραματικά λύκεια, μουσικά σχολεία, καθώς και το Καλλιτεχνικό Σχολείο Γέρακα.
Παράλληλα, μέσα στη σχολική χρονιά θα εφαρμοστούν 51 νέα ή επικαιροποιημένα προγράμματα σπουδών.
Το μάθημα της Ηθικής και το Ψηφιακό Φροντιστήριο
Στο σχολικό πρόγραμμα εισάγεται το μάθημα της Ηθικής από τη Γ’ Δημοτικού έως τη Γ’ Λυκείου για τους μαθητές που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο, που φέτος περνά στην τρίτη χρονιά λειτουργίας του, διευρύνεται και στις δύο πρώτες τάξεις του λυκείου, πέρα από τη Γ’ Λυκείου.
Παράλληλα, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου θα έχουν τη δυνατότητα να εξεταστούν δωρεάν ηλεκτρονικά για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας στα Αγγλικά, τα Γαλλικά, τα Γερμανικά και τα Ιταλικά.
Στον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνεται ακόμη η ανάπτυξη του EduPlan.AI, ενός ψηφιακού συστήματος που θα αξιοποιεί στοιχεία για τις οργανικές θέσεις, τις ανάγκες των σχολείων και τις δημογραφικές μεταβολές. Στόχος είναι να προβλέπονται με μεγαλύτερη ακρίβεια οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς ανά περιοχή τα επόμενα χρόνια.
Νέες υποδομές και εξοπλισμός στα σχολεία
Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει 238 σχολικές μονάδες με εκσυγχρονισμένες υποδομές μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
Παράλληλα, κάνουν πρεμιέρα οκτώ νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία σε Αιγάλεω, Ρόδο, Ηράκλειο και Πύργο.
Μέσα στη σχολική χρονιά προγραμματίζεται επίσης η εγκατάσταση 7.900 διαδραστικών πινάκων, η παράδοση νέου αθλητικού εξοπλισμού σε 4.550 σχολεία, καθώς και η λειτουργία και αναβάθμιση σχολικών βιβλιοθηκών.
Πού θα βρεθούν Μητσοτάκης και Ζαχαράκη
Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης θα παρευρεθεί σήμερα στον αγιασμό στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Άνω Λιοσίων.
Στο Ηράκλειο της Κρήτης θα βρεθεί η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη.
75 σχολικές μονάδες καταργούνται
Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς συνοδεύεται και από την οριστική κατάργηση σχολικών μονάδων λόγω της μείωσης του μαθητικού πληθυσμού.
Συνολικά, για το σχολικό έτος 2026-27 καταργούνται 75 σχολικές μονάδες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: 43 νηπιαγωγεία και 32 δημοτικά.
Περισσότερα από ένα στα τρία από αυτά βρίσκονται στη Θεσσαλία, ενώ στην Ήπειρο καταργούνται πέντε σχολικές μονάδες.
Την ίδια στιγμή, καταγράφονται 39 συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ 146 σχολεία υποβιβάζονται και 38 προάγονται.
Η νέα σχολική χρονιά ξεκινά έτσι με αλλαγές που αφορούν τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, τα προγράμματα σπουδών, τα ψηφιακά εργαλεία, τις σχολικές υποδομές, αλλά και τον ίδιο τον σχολικό χάρτη της χώρας.
Το μήνυμα της Σοφίας Ζαχαράκη
Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη απηύθυνε μήνυμα προς μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, ευχόμενη μια χρονιά «γεμάτη υγεία, ασφάλεια, δημιουργία και χαρά».
Απευθυνόμενη στους μαθητές, τόνισε ότι «στο σχολείο υπάρχει χώρος για καθέναν και καθεμία» και τους κάλεσε να ρωτούν, να δοκιμάζουν ακόμη και όταν φοβούνται το λάθος και να ζητούν βοήθεια όταν τη χρειάζονται.
Παράλληλα, υπογράμμισε τη σημασία του σεβασμού στη διαφορετικότητα, σημειώνοντας ότι κάθε παιδί πρέπει να αισθάνεται «ασφαλές, αποδεκτό και σημαντικό».
Η υπουργός ευχαρίστησε τους εκπαιδευτικούς για τη γνώση και τη φροντίδα που προσφέρουν, ενώ προς τους γονείς και κηδεμόνες απηύθυνε έκκληση για εμπιστοσύνη και συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς.
«Αυτή είναι και η δική μας ευθύνη. Να κάνουμε κάθε μέρα το σχολείο καλύτερο», ανέφερε, τονίζοντας ότι οι ευκαιρίες στη γνώση δεν πρέπει να εξαρτώνται από τον τόπο όπου μεγαλώνει ένα παιδί ή από τις δυνατότητες της οικογένειάς του.
Κλείνοντας, ευχήθηκε στους μαθητές «καινούργιες γνώσεις, δυνατές φιλίες, όμορφες αναμνήσεις» και «μικρές καθημερινές επιτυχίες» που στο τέλος της χρονιάς θα αποδειχθούν πολύ μεγαλύτερες.
